2019年優秀大學生夏令營

中國人民大學教育學院


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中國人民大學教育學院2019年優秀大學生夏令營

  中國人民大學的教育研究和人才培養發端于建校之初的陜北公學,2011年11月,以"高起點、高水平、重交叉"為原則,在教育研究所和學校高等教育研究室的基礎上組建中國人民大學教育學院,開設教育法學、教育經濟與管理、高等教育學和行政管理四個學術碩士專業。
  教育學院師資隊伍年齡結構合理、學科背景多元互補,逐步形成了三大主要教學科研領域:教育的公共管理、高等教育、教育的基本理論,并搭建起若干個有利于組織教學、科研以及社會服務活動的學術平臺機構:教育部中國人民大學教育發展與公共政策研究中心、教育法律與政策研究所、職業教育研究所、教育調研與實驗中心、教育行政與院校研究所、教育學與課程研究所、教育經濟研究所。此外,學院還主辦了《中國人民大學教育學刊》和人大復印資料《高等教育》兩本教育學領域的高水平學術期刊。
  中國人民大學教育學科已經培養了一大批優秀的教育政策研究和管理人才,他們分別供職于國家黨政機關、企事業單位、高等學校、教育科研機構和教育管理服務機構等,贏得了廣泛的社會贊譽。

教育薈萃

  • 豐富的國際學術交流

    走出國門,學術論劍。不僅邀請國內外知名學者到學院舉辦講座,我院教師和學生赴國外開展各種學術交流和訪問活動,開闊學術視野,提升學術水平。澳新教育法學會第二十五屆年會、中國與日本北海道大學教育研究院第四屆學術論壇、訪問英國高等教育學會和QS總部、赴日本大阪中小學校訪問交流、參加日本北海道大學暑期小學期,為各國學術交流合作,建立國際友誼,搭建良好學術平臺。更多學生得以參與國際項目使得我院學生的國際化視野不斷拓展,研究視角日益開放。

  • 精彩紛呈的學術活動

    學貫中西,放眼世界。邀請國內外知名學者到學院舉辦講座,開闊學術視野,提升學術水平。加拿大英屬哥倫比亞大學教育學院Hans G.Schuetze教授、德國洪堡大學于爾根·施瑞爾教授、華南師范大學教育科學學院胡勁松教授、北京市教育委員會王東江、日本同志社大學井上智義教授、澳大利亞西悉尼大學趙大成博士、愛爾蘭都柏林理工學院保羅·奧沙利文教授、麥可思創始人王伯慶博士等為同學們奉獻了一場場學術盛宴。

  • 炫彩多姿的文體活動

    學院通過精彩紛呈的活動為師生交流搭建了廣闊的平臺,各顯其能展身手,其樂融融師生情。趣味運動會、師生羽毛球賽,揮汗如雨,強健身體,包餃子活動,師生齊動手,其樂融融;就業分享會以老帶新,經驗相傳,共同進步;豐富多彩的師生活動,匯聚一堂,活力無限。

  • 廣闊美好的就業前景

    我院就業率連續四年達到100%,位居全校前列,主要就業方向為以下三個方面::
    1. 黨政機關與事業單位;
    2. 高等院校與科研機構;
    3. 大型央企、國企等各類企業。
    具體就業單位包括中央編譯局、北京市政府、天津市委組織部、中國人民大學、北京外國語大學、中山大學、南開大學、對外經貿大學、中國人民公安大學、中國人民銀行清算總中心、中國銀行、中國華能集團、中國國際航空公司等。

  • 多彩精致的校園美景

    中國人民大學位于海淀區北三環中關村的核心地帶,校園精致雅觀,令人心醉。春來百花盛放,桃之夭夭,花香濃郁,在校園里的每一步都充滿詩意;夏日綠樹成蔭,躺在教二草坪上,聆聽蟬鳴,仰視群星,舒適而愜意;秋天銀杏鋪地,漫步在金黃的一勺池邊,享受無限靜美;冬日一抹暖陽傾斜而下,點點碎雪與冬日交相輝映,韻致風味百轉千回。人大的美,含蓄而不張揚,每一絲都恰到好處,顰輕淺笑都鐫刻在每個人大人的心里。道不盡的感動,等你來哦!

  • 溫馨舒適的學習環境

    學院所在的國學館莊重大氣,設施完善;緊鄰學院的學校圖書館典藏豐富,環境優美。學院為方便本學院同學自習,特設學生工作室,可供同學自習、研討。

活動亮點

No.1

大家講壇,聆聽高見
名師分享,收獲經驗
碰撞激蕩使思量更有力量!

No.2

聯誼派對,歡樂集體
夏日激情,精彩紛呈
互動參與讓友誼更加綿長!

No.3

綜合筆試,激揚文字
專業面試,拼拼素質
“比學趕幫”讓你我更加優秀!

No.4

游覽名勝,寓學于樂
品饌賞樂,輕松活潑
放輕松,夏令營讓你找回快樂的自己!

營員感悟

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  • 劉弘毅

       本科就讀于大連理工大學公共事業管理專業,保送中國人民大學教育學院高等教育學專業2019級碩士研究生
        在教育學院為期一周的夏令營中,我深深體會到了到了教育學院助力中國教育事業的宏大愿景,“高水平高起點”的辦學理念,以及植根于本土化研究的教育學院的廣闊格局,讓我對學術研究的意義和目的有了更深層的了解。而師兄師姐無微不至的關懷,老師高屋建瓴的答疑解惑, 既讓我驚嘆于教育學院嚴謹的治學態度,又讓我沉醉于這種親如一家的氛圍。教育學院為我們舉辦的歡送晚宴和節目展示讓我們收貨了友誼和快樂,成為這個夏天最濃墨重彩的一筆。在為期一周的夏令營,我感受到了格局,收獲了友誼,對我的學術方向和未來規劃都產生了甚遠的影響。

  • 陳靜儀

      本科就讀于中山大學社會學與人類學學院社會學專業,保送中國人民大學教育學院行政管理專業2019級碩士研究生。
        在這個小而精的學院里,既感受到人才培養和科學研究的專業性,又能感受師長家庭般的溫暖。這是人大教育學和我們相互認識和了解的一次機會,或許在此前我還猶豫不決,但當夏令營結束時,我才意識到對學院已產生歸屬感。在講座中,老師們鼓勵我們獨立思考,腳踏實地,我感受到肩上所承擔的時代使命。在一輪輪緊張刺激的嚴格考核中,見識各校人才的廣博學識,這是一個優秀者匯聚的舞臺,各領風騷。這里是人文社會科學研究之天堂,如果我們熱愛教育事業,旨在推動中國教育事業不斷發展前進,這里將是絕佳的平臺。

  • 劉雨婷

      本科就讀于中國人民大學外國語學院日語專業,保送中國人民大學教育學院行政管理專業2019級碩士研究生。
         從小我就有一個做老師的夢想,在考取日語教師資格證時接觸到了一些教育學原理相關知識,對教育學產生了新的興趣。我的直系師兄師姐也有進入人大教育學院繼續深造的,于是教育學院夏令營成了我新的夢想。
         夏令營中我接觸到了通才練識的老師、親切熱情的前輩、還有許多和我懷揣一樣對教育事業充滿熱情的優秀同學們。在校園中、在國學館、在博物館,我們相互交流,彼此學習,共同進步,結下了深厚的友誼,度過了難忘的四天。     去年夏天的我有幸參加夏令營,更有幸能進入教育學院繼續學習,今年夏天希望有更多懷揣教育理想的同學能夠加入人大教育學院!

  • 馬宇晗

      本科就讀于北京師范大學文學院,保送中國人民大學教育學院行政管理專業2019級碩士研究生。
        我第一次來到人大的校園,就是來參加人大教育學院的夏令營。雖然只有短短的三天,但就在這三天里,我認定了她就是我研究生階段的dream school,不僅僅是因為她充滿生機的校園壞境,也不僅僅是因為她是一所名校,更重要的是她讓我感受到了真真切切的溫暖。就如同那句話講的那樣:“人文關懷,永遠是一所大學最可愛的地方”。一次往屆畢業生交流會,就讓我知道了這里有最樂于幫助師弟師妹的學長;一次專業介紹會,就讓我明白了這里有最誨人不倦又和藹可親的良師;一次校史館參觀,就讓我體會到了這里深厚的歷史底蘊和人文氣息。人大教育學院是一個值得我努力奮斗的地方,這就是我在夏令營里最真切的感受,所以感謝之后她選擇了我,因為我在心里早已選擇了她。

  • 高佳毅

     

      高佳毅 本科就讀于華東政法大學經濟法專業 保送中國人民大學教育學院教育法學專業2019級碩士研究生。
        初入國學館,映入眼簾的是拓在墻上的《大學》中的佳句,“大學之道,在明明德,在親民,在止于至善?!边@也是這所擁有深厚人文底蘊的大學所帶給我的最初印象。
         為期四天的夏令營收獲良多,老師們多學科交叉融合的介紹,從不同視角展現了不同學科的特點以及思維碰撞的樂趣;師兄師姐熱情無私的分享,解答了我們未來求學、擇業上的困惑;校史館和國學館的參觀,也讓我們進一步了解、感受人民大學“扎根中國大地辦大學”的紅色基因,以及開放包容、走向世界、面向未來的辦學胸襟;而最后的團隊聯歡會更是徹底點燃了我們的熱情。 感謝這個夏天,這場最美的“育見”。

  • 鄭佳

      本科就讀于南京航空航天大學經濟與管理學院會計學專業,保送中國人民大學教育學院教育經濟與管理專業2019級碩士研究生。

        至今令我記憶猶新,從未進人大校園時的心向往之到走出國學館時的如沐春風,盛夏的這場“育見”之旅讓我有機會感受人大教育學院的品質、溫度和格局,也賦予了我的人生一種全新的可能。
        在這場高品質的思想交流盛宴中,我們有機會在筆試、面試、圓桌討論等多個環節中充分展現自己的跨學科思維和能力,并感受營員伙伴們多樣的優秀。在這段有溫度的時光里,我們真切領略了教育學院老師們謙遜親和的大師風范,并在學長學姐們的真誠分享中對科研、交換、支教等人生經歷有了全新的理解,營期內校園參觀、才藝展示、閉營晚餐等活動也讓我們充分體會到學院的溫暖和貼心。在這個“小而精”的學院里,我們感受到的是扎根本土、擁抱世界的大格局,通過立足于現實問題肩負起社會責任,這是教育學院與我們結下的“學緣”,也是一直激勵我們成為“國民表率,社會棟梁”的源泉。

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流年剪影

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